8月15日至19日，世界青年论坛之未来博雅领袖峰会暨CNAP学术五项全能研习全球站于中国澳门成功举办。皇冠体育三支队伍共18名同学在初中英语组吴雪婧老师的带领下，与来自美国、印度、印尼、泰国、柬埔寨、新加坡、泰国等十余个国家及地区的数百名学子同场竞技，展现出卓越的综合素养与深厚的学术底蕴。
参加活动师生合影
本届CNAP全球站以"气候变化"为核心主题，涵盖数学、科学、社会科学、艺术与文学五大学科领域，比赛环节包括客观知识测评、团队超级问答、学术探究博览、跨学科主题演讲；赛事另设置"U20青年博雅领袖之声"跨文化混合协作项目，选手在导师指导下围绕真实议题设计方案并完成成果展示。
团队超级问答
学术探究博览
跨学科主题演讲
客观知识测评
经过激烈角逐，皇冠体育代表队表现优异，累计斩获70余项奖项，奖牌数量与含金量均创下我校参赛以来的新纪录。其中，AP0148队一举拿下全球团队总分第一名及通识学术大满贯第一名，成为本届赛事的"双冠王"，同时荣膺全球最佳团队、荣获全球跨学科主题演讲第一名，并获超级问答银奖、学术探究铜奖；AP0136队夺得全球团队总分第三名，以及学术探究、主题演讲两项"未来之星"荣誉；AP0133队获超级问答铜奖。
全球团队总分及通识学术大满贯第一名小队
在个人奖项方面，学生共摘得40枚奖牌。陈泊寰同学荣获全球总分第一名，包揽数学、科学、艺术三科单项第一，成为本届赛事个人成绩最佳选手；王怡宁同学荣获文学金奖及个人总分金奖；徐雨宸同学荣获艺术金奖及艺术单项第一；贾祐宁、张芸崎、刘语章同学分获个人总分银奖；姚心玥、徐雨宸、尹珺阳同学分获个人总分铜奖。
全球总分第一名陈泊寰
在"U20青年博雅领袖之声"跨文化混合协作项目中，附中学子同样表现出色：4人获卓越成就奖、4人获学者奖、9人获跨文化协同奖、5人获解决方案创新奖、4人获洞察与批判性思维奖，9名同学入选全球博雅青年领袖Top 100。
在跨文化项目中与各国选手交流
比赛期间，我校学子在学术环节中思维敏捷、表达清晰；在与各国选手的跨文化交流中自信从容、大方得体，充分体现了深厚的人文素养与卓越的领袖潜质。从学术探究到文化对话，同学们以创新思维、专业能力和协作精神，赢得广泛赞誉。
这份成绩来之不易。在英语教研组与初24学部、初25学部的协同支持下，指导教师团队与同学们共同制定科学训练计划并严格执行。范皖晴、蒋中蓝、吴雪婧、康喆、余扬帆、张玉冰等教师利用校本课时间，指导学生完成全英文跨学科学习。18位选手在完成日常学业的同时，坚持每日完成备赛任务，用踏实的付出诠释了皇冠体育"自强不息，厚德载物"的校训精神。
学生合影
皇冠体育自2017年起组队参加该项赛事，多年来稳扎稳打、不断突破。从最初在区域赛中积累经验，到如今连续晋级全球站并频频站上最高领奖台，附中队伍的进步有目共睹。这份亮眼势头的背后，是学校对跨学科通识教育的深耕与对拔尖创新人才培养路径的持续探索。
连年向好的战绩，既扩大了学校在国际学术赛事中的知名度，也让更多附中学子在真实的全球竞争中找到了方向、增强了自信。与此同时，我校指导教师团队多次受邀分享备赛经验，一套具有附中特色的跨学科培养体系正在逐步成型。
范皖晴、吴雪婧老师作为优秀教练代表分享经验
收获与感悟
很荣幸本次活动能获得大满贯冠军。备赛以来，我们深耕跨学科知识，整合多元视角，在一次次打磨与协作中稳步成长。我们小组积极讨论，共同合作，攻克难关，最终在主观环节中斩获佳绩。这让我深深地意识到团队的力量：不是每个人都必须完美，但只要我们积极沟通，互相帮助，就可以取得成功。赛事U20环节令我收获尤深：来自世界各国的选手随机重组、限时攻坚，不同文化与思维的碰撞，让我真切感受到跨国协作的力量与青年共担气候议题的共识。CNAP不仅仅是一个比赛，更是一个交流的平台，来自世界各地的青年相聚于此，共同了解气候变化，分析现存问题，交流解决方案，发挥出我们这一代独有的智慧。同时，由衷感谢学校的支持与老师的悉心指导。这份荣誉是成长的印记，未来我也将带着这份收获，继续以青年视角关注全球议题，笃行向前。
——初24学部 陈泊寰
很荣幸拿下本次CNAP全球大满贯第一名。中国站后我就跟队员们提出了全球第一的目标。我敢于树立远大目标，保持自信，鼓励队员们全力以赴，努力奋斗。人不是因为看见才相信，是因为相信才看见。我们队伍非常团结。遇到挑战时，我们互帮互助，从不埋怨；备战时，我们一起翻阅教材，讨论问题；大巴车上，我们欢声笑语，接连不断。这次活动于我而言不仅是一次比赛，更是眺望世界的舞台。在这里我们与世界各地的伙伴交流思想，碰撞观点，还结识了许多朋友。我们虽来自不同地域，却怀揣共同理想，一同为破解环境难题奋力前行。我将会带着这份经验，继续向未来发起挑战。
——初24学部 王怡宁
在本次CNAP全球站的比赛过程中，我作为队长，深知肩上责任重大，积极组织各项备赛工作。我和队友们度过了充实的备赛时光，一同搜集议题素材，打磨主题演讲，深化学术探究内容，组织线下集中讨论，落实物料手卡等各项细节。备赛途中我们也曾遇到不少困难，但大家互相提醒、彼此补位、通力支持，始终全力以赴。来到澳门赛场，我们顺利完成全部竞赛环节，还在U20青年论坛上与各国青少年交流观点，真切感受到不同文化的思维碰撞。在大家的共同努力下，我们最终斩获全球团队总分第三名！能够代表学校参赛取得佳绩，为学校争得荣誉，我由衷为整个团队感到骄傲！
——初25学部 向星宇
参与CNAP2026全球站，让我对气候变化这一全球性议题有了更加深刻的理解。CNAP汇聚了世界各地的青年，考验我们跨学科思考、团队协作与公开思辨的能力。与各国选手携手探究问题，我见识到了同龄人看待世界问题的开阔视野与思想深度。在本次比赛中，我的最终成绩并不算十分突出，但也收获了不少荣誉。这份收获，是我本次参赛努力的印证，也让我看清自己和顶尖选手之间仍存在不小差距。往后我会继续拓展知识视野，正视自身不足，在思考与实践中提升能力，超越自我。
——初25学部 杨辰逸
参加CNAP比赛的经历让我收获满满。我参与了其中的U20项目，和来自其他学校互不相识的同学合作完成了一场关于气候变化的演讲。赛前我们完全没有预料到可以成功晋级，收到晋级通知时十分意外，内心既惊喜又有些忐忑。晋级之后，我们要站上舞台进行现场演讲。实际展示的过程并没有我们预想的那样顺利，台上出现了不少小状况。面对突发问题，我们努力互相配合，尽力完成整场演讲。虽然最终呈现不算完美，但在一同打磨文稿、反复排练、彼此打气的过程中，我认识了许多新伙伴，收获了真挚的友谊。
——初25学部 王沐熙
在这次比赛中，我吸取了之前的教训，改进了学习方法，并付诸行动，功夫不负有心人，终于取得了理想的结果。团队合作非常默契，小组在假期积极开展备赛活动，我感受到了团队的温暖和力量。在U20跨团队合作中，我用英文跟各国学子交流，进行课题研究，提升了学术能力和英语水平，收获满满。
——初25学部 张芸崎
图文：吴雪婧 WYF组委会
审核：陈建荣
编辑：党政办
